［概况］通江县永安中学校原名“通江县第二初级中学”，创办于1954年，70年代初招收高中生，成为县内第二所高完中，至今已有48年历史。学校地处县城东北45公里处的永安镇，占地110亩。东靠万阿路、依宕水，西临全国名茶“天岗云芽”产地——火天岗，北与当年红军被服厂、造币厂——得汉城相接。校内古柏参天，花圃拥道，香兰吐幽，清泉常流，素有“园林学校”之美称。教学区、运动区、生活区呈三级阶梯分布，错落有致，规划合理，整洁优美，实乃读书学习的理想环境。
学校有教学楼4幢，理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、美术室、音乐室一应俱全；班班有电视、幻灯机、影碟机、收录机；多媒体教室、语音室即将配置到位。
学校现有教职工115人，教师学历达标率为100%，其中本科学历占49%，高级职称教师10人，中级职称教师52人，全国特级教师候选人1人，市级骨干教师4人。
全校共34个教学班2500余人，初中学生1400余人，入学率达98.8%，辍学率1.2%，毕业率99.5%，高中发展势头迅猛，连年翻番。在教学中，举办了音、体、美、电等特长班，分层教学、普职结合，确立了无“差生”的理念，使全体学生站在自己的起点上不断进步、学有所获。
［教育管理］学校管理有方略，教育有规格，学习有规范，办学有特色。制度不断完善，逐渐构筑成学校、家庭、社会有机结合的教育网络；依法治校，以德育人有机结合；加强了校内及周边环境治理力度，实行无缝隙、网络式管理；推行了优化组合，末位淘汰制；目标凝聚，机制激励，竞争激活，感情维系，有力地推动了学校的全面发展。
学校强化了目标管理和教学环节管理。坚持规范教学环节，严格教学秩序，强化教学工作。课堂教学“注重思维，优化过程”，形成了“准、实、活”的教学特色；以学生发展为本，开设研究课程，探索开放式教育路子，取得了明显的效果。科研工作坚持“高起点、低落点”原则，形成“一体两翼”（以实施素质教育为学校科研的主体目标，以教思想现代化和教育手段现代化为其两翼）的目标体系和三级教学管理模式（“校长室领导——教务处管理——教研组落实”的管理体系）。
［师资建设］学校近年来实施了教师“不带生，不搞有偿家教，不搞第二职业”的师德建设工程；积极营造学习氛围，大力开展教师“读书活动”，引导教师步入理论殿堂，实施了“充电”工程；要求新教师三年“会教”，五年“善教”，八年成为教育骨干，有针对性地实施了“ |
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358”优师工程；重视强化教师“高级后”的继续学习与提高工作，积极提供科研条件，促使他们向学者型转化，有效地实施了“名师工程”。学校非常注重教师素质的提高，鼓励教师参加自考、成考、考研，近年来教师中考上研究生6人，其中博士生2人，今年罗文宝老师又考上研究生。
［获奖情况］由于学校近年来业绩突出，各方面的工作得到市、县各级领导的肯定。二00一年被通江县委、县政府命名为“安全文明单位”、“最佳文明单位”；二00二年被共青团巴中地委命名为“巴中地区五四红旗团委单位”，被巴中市教委命名为“市级校风示范学校”；二00三年九月学校被巴中市教育局评为“合格普通高中”，同时荣膺“巴中市普通高中教育质量十强校第六名”，因而书记、校长杨怀通被县委授予“首届通江优秀青年”。
［校园建设］制订了校园总体规划和论证工作，为学校的发展理清了思路，明确了任务，确定了目标。加快实施校园一期工程（30个教学班的教学楼）建设，同时极力筹备学生公寓和校门的修建工作，大力开发和利用校园资源，使校园资源向校园资本转变。
作为一所历史悠久的高完中，全体师生时常不忘肩上重任，在年富力强的校长杨怀通同志的带领下，秉承老一辈永中人艰苦奋斗的作风，发扬“只争第一”的拼搏精神，坚持“关注人的需求，致力人的健全，实现人的发展”为办学指导思想，采用“适应性、素质型、开放式”的办学模式，使学校呈现出一派欣欣向荣的新局面。
“扶起满园桃李，阅尽教坛春色”，站在新世纪、新时代的起跑线上，我们永中人以党的十六大精神为指针，牢记“崇德尚文，奉献育人”的校训，发扬“诲人不倦，业精求实”的教风，形成“学而不厌，才博志远”的学风，努力把永安中学办成一所校风优良、校园优美、质量优秀，学校有特色、教学有特点、学生有特长、个性鲜明的省级示范性高级中学。 |
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