春在小学

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1996年，学校被县委、县政府命名为“县级文明单位”；

1996年，“普九”被县政府验收合格；

1998年省政府抽查时，再次被认定为合格；

1998年被县政府表彰为“教育工作先进单位”；

2002年，在县教育文化体育局开展的“教育管理年”活动检查评估中被评为“先进单位”；

2002年11月，四川籍全国政协委员、四川省政协委员二十余人来校视察工作，对学校给予了高度评价；

2003年，在县年级综合素质测试评估中进入全县前十名。

　　春在小学位于距县城13公里的春在乡。1972年，通江县人民政府、春在乡人民政府筹资8万元，拆除庙宇新建了建筑面积为1042平方米，占地面积为4000平方米的新校园；1996年，乡人民政府筹资21万元，增添校舍375平方米，改建危房165平方米。

　　学校现辖一所中心小学，6所村级小学，现有教学班38个（中小9个），在校小学生1174人，教职工42人。现占地面积达4000平方米，校内绿树成荫，芳草鲜美。设课外活动12项，每一位同学每周能参加1—2项活动，我校多次举办的小学生球类、田径运动会、文艺表演、书画展等都是课外活动的成果展示。学校图书室藏书8000册，可供学生课外借阅；实验室能保证所有演示实验和80%的分组实验；运动场宽阔平整，既可同时容纳500人集会，又能保证学生体育活动的正常开展。因此，近两年慕名到我校就读的学生源源不断，学生人数急速增长，由原来的200余人跃增到400余人。学校教职工中本科学历1人、专科学历15人，占全校教职工人数的36.6%，小学高级教师16人，占全校教职工人数的39%，教师学历达标率达100%。近年来，我校教师业务粗湛，作风严谨，为学校各项活动的开展提供了优良的师资保障，其中：受市级表彰的优秀教师1人，县级3人，同时有8位教师的12篇论文在国家、省、市教育报刊公开发表并获奖，在县青年教师讲课赛中有4人次获一等奖。

　　我校一贯坚持全方位塑造学生。教学中，我们不歧视，不忘记任何一个贫困生，指导学生时“严守当头，爱在其中”，想方设法为学生开辟成才的路径。我们相信每个学生都具有开发的潜能，千方百计创造条件让学生发挥个人特长，学生自己凭个人爱好参加课外培训，通过多种方式全面提高学生素质，学有所成。

　　我校立足实际，确立了“以质量求生存，以特色求发展，三全教育并重，突出素质教育”的办学理念，提出了“三年打基础，五年建校园，十年建乐园”的办学目标，确立了“使学生德智双全，学创俱能，身心两健”的办学思路。同时积极深化教育体制改革，建立加强管理机制，构建符合校情的教导处——年级组——教学班三级管理体系，持之以恒坚持单元检测——月考——中期考试——期末考试系列质量评估制度；严格坚持教育教学“六认真”检查制度，积极推行“优化组合”、“竞聘上岗”、“末位淘汰”、“优生率0一票否决”等改革措施，让“教学质量是学校生命线”的意识牢固扎根于师生心灵。通过努力，我们走出了一条向管理要质量，向管理要效益、向管理要规模的发展之路。

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