摆正师生在活动课中的位置，是贯彻活动课教学原则的关键。活动课程是为了全面实施素质教育而提出来的。素质教育把学生看作是活生生的现实的发展主体，从而注重开发人的智慧潜能，唤起学生主体意识，发展学生的主体精神，帮助学生创造自信、自谦、自爱和朝气蓬勃的人生态度。教师不仅把学生作为认知体、更重要、更本质的是要把学生作为生命体，在活动中着眼于形成学生的主体意识，确立学生主体地位，发挥其主体作用，注重形成学生的独立人格、精神风貌和精神力量。发展学生的个性，使他们的兴趣、爱好、特长乃至潜能得到充分发挥，达到德、智、体诸方面生动活泼、主动和谐地发展的目的。