教学教研
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　 四川省教育厅普教科研资助金项目----
　《“三教”结合在农村小学校风建设中的应用开发研究》（省级三等奖）

　 .内容提要　　
　 .实验方案
　 .《以师德导行为突破口，贫困山区农村小学实施“三让一树”的途径的研究与实践》(第一阶段总结)
　 .第二阶段总结
　 .第三阶段总结
　 .子课题一：《管理运行体系研究》单项总结
　 .子课题二：《实施方法和途径的研究》单项总结
　 .子课题三：《基本操作原则的研究》单项总结
　 .子课题四：《操作模式的研究》单项总结
　 .课题研究大事记
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　 课题研究：开展“三让一树”理论与实践研究推动贫困山区教育事业的发展

　 .《探索“三让一树”实施途径　三位一体推进素质教育》--地区教育科汇报交流材料
　 .《让家长懂得学法指导》
　 .《开展系列活动　培养师生的文明行为习惯》
　 .《家校结合，加强学生的劳动教育》
　 .《从学校音乐教育　看实施“三让一树”》
　 .《“三让一树”对农村小学的实践意义》
　 .《农村小学加强实施“三让一树”的基本策略》
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