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爱心教育是德育工作的基石
   南江县赶场中学 杨利常 岳尚学

  爱心是一个人的品质所在,德育工作是雕塑人心灵的工作。 爱心教育是学校德育工作的重要内容,是学校德育教育的基石。近年来,赶场中学坚持“德育立校,质量兴校,科研活校”的办学思想,以爱国主义教育为重点,以爱心教育活动为载体,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义及爱岗敬业、尊师爱生、团结友爱教育活动扎实深入开展,使学校德育工作迈上了新台阶。

  
加强师德师风建设,以教师的师表影响学生的爱心。抓政治学习,用科学的理论武装人,使教师在政治思想上堪为师表。坚持每两周次教工集学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论著述,学习各级党政及教育主管部门的大政方针政策,学习教育的法律、法规,学习国内外先进德育教育思想、理论和方法,让先进思想、先进理论、先进文化占据教育头脑,占据学校教育阵地。坚持理论联系实际,学用结合原则,要求教师在政治学习中要有心得、有体会,并将教师政治学习情况装入个人档案,作为教师晋级、评优的重要内容。使教师真正成为学生在政治上走“正道”的“领路人”,给教师赋予爱心。

  抓制度建设,用健全的规章约束人,使教师在职业道德上堪为师表。近年来,学校组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规,同时加大制度建设力度,先后制定了“教师队伍建设”和“管理实施细则”、“赶场中学教师职业道德规范细则”、“教师教书育人十不准”以及“师德师风建设目标责任、考核评议”等规章制度。增强广大教师的法纪观念和师德意识,有效的展示出了教师高尚的职业道德风范和良好的职业道德形象,让教师具有爱心。

  抓内部改革,用竞争的机制提高人,使教师在业务素质上堪为师表。 近几年来,学校推行了“定编定岗、全员聘任、优胜劣汰、竞争上”的用人制度改革,学校择优聘任班主任,在班主任和科任教师之间实行双向选择,坚持多教多酬,优教优酬。通过引入竞争机制,增强广大教师的竞争意识和危机意识,从而使广大教师自觉加强师德修养,努力提高业务水平,使教师奉献爱心。

  抓文明建设,用良好的环境影响人,使教师工作态度、为人处世上堪为师表。学校积极开展群众性精神文明创建活动,在搞好校园绿化、美化、净化的同时,积极开展“党员示范班”、“社会满意教师”以及“文明班级”、“文明学生”、“进步最快”的创建和评比,使全校师生在活动中增强了解,陶冶情操,激发工作和学习热情,从而形成了和谐的干群关系、师生关系、同学关系和良好工作环境、人际环境、生活环境、使教师人人都有爱心。

  加强组织领导,以科学的管理培养学生的爱心。 建立学校德育工作领导机制。学校成立了由校长为组长,副校长为副组长,其他党政领导、工团负责,班主任,政治教师为成员的德育工作领导小组,形成了“校领导---班主任---学生”和“党支部---共青团---学生”两条德育工作管理网络。真正作到了多方配合,齐抓共管,使学校上下都关心德育工作,热心参与德育工作。

  加强班组德育教育工作。班主任对学生的爱心主要体现在对学生培养、教育和管理,每学期开学第一周班主任都要对学生进行《德育大岗》《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《赶场中学学生奖惩条例》、《赶场中学学生常规》等规章制度的集中培训学习,教育学生要遵章守纪,要热爱学生、热爱学校、要团结友爱同学,要求每一个人学生对人对事对物都有一片真诚的爱心。

  加强学科教学中德育教育合作。各科任教师通力合作,深入挖掘本学科德育教育的内容,注意并掌握学生思想动态,广泛开展调查研究,与班主任和学校领导密切配合,定期召开家长会、优生会、差生转化会以及男生会、女生会、探究学生违纪违规的心理,及时解决学生存在的问题,做到语言亲切有启发性,事例生动有针对性,形式多样有教育性,努力培养学生的热爱祖国,爱护学校、关爱他人的高贵品质。

  开展法制宣传教育。 一是充分利用政治课时间,对学生进行法律基本知识的学习和教育;二是召开集会,邀请公安、工商、文化、交通等部门的领导给学生宣传有关法律基本知识,举行“告别网吧”宣誓仪式,开展“拒吃零食,远离网吧”签名活动。通过听法制报告,开展法制宣传活动使学生法制观念进一步增强,大大提高了学生遵章守纪的自觉性。

  认真治理校园周边环境。 近几年来,学校配合公安、工商、文化等部门,对校园周边的歌舞厅、游戏厅以及其他个体摊点、农户进行了彻底整治,并对社会上一些闲散人员爱来学校肇事的人员进行了口头或书面警示,确保了学校正常的教学秩序和师生的人身安全。

  开展丰富多彩的活动,激发学生的爱心。 开展传统节日庆祝活动。每年的3月,是“学雷锋,树新风”月,号召全校共青团员、青少年学习雷锋好榜样,争取好人好事,建立好人好事登记薄,月底进行总结评比,对成绩突出,工作出色的班级和个人给予表彰。激发了学生关心帮助他人爱护学校一草一木,热爱劳动的优良品质。5月开展“青春.理想”演讲比赛,“十.一”是“我的祖国”歌咏会,“元旦”是迎新文艺演出,这些都是学校常规性的德育教育活动,并一直坚持下去。

  参加“保护母亲河”行动。一是参加“保护母亲河,清除白色垃圾”大行动,组织学生对学校所在地河道的白色垃圾进行彻底清除,还“母亲”的清澈;二是向全校发出倡议:“少花一角零花钱,少吃一根冰淇淋”,向“保护母亲河”行动的捐款,近年累计捐款1000余万元;三是开“校园是我家,洁净靠大家”活动。通过此项活动的开展,既培养了学生热爱大自然,保护生态环境的思想意识,又使学生自身得到锻炼和提高。

  开展“校园希望工作”救助活动。 校园“希望工程”救助活动是学生爱心奉献的具体体现。我校初2003级二班王琦同学是一个苦命的孩子,在他小学毕生的时候,他母亲撒手西去,不久他父亲瘫痪卧床不起,生活不能自理,残酷的现实丢下他和小妹,王琦同学面临辍学,当得知这一种情况,学校团委向全校学生发出倡议,救助王琦同学,让他顺利完成读完初中三年,全校学生积极响应,踊跃捐钱捐物,三年共向王琦同学2500元以及其他学习、生活用品,同时还向周美等5位特困生捐款1200余元。爱心奉献事迹被《巴中日报》报道。

  开展“我为家乡献爱心”活动。一是组织学生参加支农活动,服务地方经济建设,为赶场镇鹿角垭村果园刷干消毒800亩,为缺劳户抢收小麦500多亩,二是经常组织学生打扫街道,清除卫生死角,治理脏、乱、差受到社会一致好评;三是向地方公益事业捐款,向场镇吊桥修复捐款580元,向赶场养生潭平桥修复捐款1500元。

  爱心是行动的助推器。只要人人都有一点爱,世界将会变得更加美好,近年来,赶场中学不断更新观念,严格管理,德育立校,教育教学质量稳步上升,学校先后在教育教学质量综合评估中连续获全县单设中学前列,先后获巴中“实施《国家体育锻炼标准》优胜学校”和“先进体育传统项目学校”、市“校风示范性”、县“最佳文明单位”、“卫生先进单位”、“社会治安综合治模范单位”等称号。

 
 
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