巴中市教育局
关于对巴中市第三中学等学校进行校风评议的
实施方案
巴中市第三中学,巴中市实验小学:
根据巴中市纠正行业不正之风办公室的统一安排,巴中市教育局决定将巴中市第三中学,巴中市实验小学列为2007年度校风评议单位。为保证评议工作有序开展,保证评议结果客观公正,现提出如下工作实施方案:
一、组织领导
市教育局成立由局党委书记、局长侯中文为组长,局党委副书记、纪委书记姚仕君、局党委副书记,工会主席刘君凯同志为副组长,人事科科长郑林泉、基础教育科科长尹建国、德体卫艺科科长闫朝太、监察室主任王富、巴三中校长杨昌平、实验小学校长赖宁为组员的校风评议领导小组。其主要任务是:指导学校搞好行风校风建设,组织对学校校风进行评议,正确运用评议结果。校风评议办公室设在监察室,王富同志负责校风评议的组织协调和日常工作。
二、评议的时间、方法、步骤
第一阶段,动员部署阶段(4月8日至4月14日)。由市教育局统一组织实施。
第二阶段,自查自纠阶段(4月13日至6月30日)。学校根据评议的内容和验收评议的标准,组织自查自纠。
第三阶段,调查评议阶段(4月13日至8月31日)。评议小组成员在评议领导小组的领导下,采取座谈了解、查阅资料、民意调查、明察暗访等方式,广泛了解情况,听取意见,归纳分类研究,做好评议准备。在此基础上,召开评议会议,被评单位进行校风建设自查情况汇报,评议代表面对面发表评议意见。
第四阶段,整改验收阶段(9月1日至10月30日)。被评单位根据评议意见和自查情况制定整改方案,建立有关规章制度,逐项进行认真整改,并写出整改报告。评议领导小组根据被评议单位确定的整改目标,进行检查验收,并确定评议等次。评议结果在巴中市教育网向社会进行公示,接受社会监督。
三、评议小组的组成及分工
(一)评议代表的人选确定
校风评议代表,由评议领导小组与学校共商确定。代表分别由局机关工作人员、学生家长、街道社区群众、公安干警、消防武警官兵等人员组成。其中,学生家长代表每校不少于10名。代表的条件是:政治素质好,责任心强,热心评议工作;具有一定的调查研究和观察分析问题的能力及议政能力;原则性强,廉洁自律,敢于发表评议意见;公道正派,联系群众。
(二)评议巴中市第三中学
组长:姚仕君 市教育局党委副书记、纪委书记
成员:尹建国 市教育局基础教育科科长
王 富 市教育局监察室主任
另邀请学生家长等12名代表
(三)评议巴中市实验小学
组长:刘君凯 市教育局党委副书记、工会主席
成员:郑林泉 市教育局人事科科长
闫朝太 市教育局德体卫艺科科长
另邀请学生家长等12名
四、评议的内容
1、评议教育为民方面。办学条件是否符合规定标准;教育教学质量是否满足学生需求;校园环境是否有利于青少年健康成长;学生安全是否得到有效保障;与学生或学生家长的沟通是否经常;为学生服务是否周到;是否存在利用教育资源条件,在学生入学等方面吃拿卡要。
2、评议依法办学方面。是否按照《义务教育法》等法律、法规认真履行校方责任;各项制度建设是否完善;教职工遵纪守法是否良好;群众的诉求渠道是否畅通;校务公开、民主管理是否落实。
3、评议规范教育收费情况。是否严格贯彻执行“收费十条”和“素质十条”的规定;是否严格执行教育收费公示制度;是否存在强制收费或提高标准收费;是否存在学校或教师强制学生征订或变相推销教辅资料;是否存在学校或教师代理保险业务;公办高中招收择校生是否严格执行“三限”政策;对享受“两免一补”的学生是否做到了公平公正。
4、评议师德师风、教风、校风的建设方面。教师师德建设中有无违反“八不准”规定(八不准,即:不准在教学上敷衍塞责,误人子弟;不准侮辱、歧视差生、体罚或变相体罚学生;不准训斥、羞辱学生家长;不准使用不文明语言;不准在课堂教学中使用移动通讯工具;不准索要和收受学生或家长的礼品礼金;不准向学生推销教辅资料或其他商品;不准乱办班乱收费、强行有偿补课)。在教风方面是否严格遵守教学“六认真”,学校是否严格执行国家教育部颁布的教学计划,开齐开足课程,开足课时。在校风方面是否存在教师违规赌博,从事违背教师岗位职责的经营活动;是否存在学生打架斗殴、赌博、迷恋网络、偷盗、谈情说爱;是否在考试中弄虚作假。
五、校风评议工作的验收标准
1、学校领导干部和教职工队伍普遍受到了教育,为人师表,教书育人和接受监督的意识普遍增强,职业道德水平明确提高,教师爱岗敬业,为人师表。
2、对本单位存在的不正之风的问题认真进行了整改,校风评议代表提出的批评意见和群众反映强烈的热点问题得到了较好的解决,发现的违纪违法问题依法依纪进行了认真查处,校园风气明显改观。
3、制定了较为完善的规章制度,各项措施到位,内部监督制约机制进一步增强。
4、促进学生全面发展,培养学生养成生动活泼地主动发展,因材施教,注重发现与培养学生的兴趣爱好。
5、学校的校务公开、民主管理及业务工作开展顺利,内部和谐,发挥各职能部门的作用,调动教师的积极性,充分发挥教代会等组织的作用。
六、几点要求
1、统一思想,提高认识。民主评议校风活动,是充分发挥社会监督、群众监督、舆论监督和组织监督的作用,推动学校师德师风、教风、学风建设的重要举措,对于努力实现“办让人民满意教育”,树立人民教育的良好形象具有十分重要的意义。被评单位要高度重视,把校风建设和民主评议工作纳入重要议事日程,要动员学校全体教职工参与到校风评议活动中来,与业务工作同部署、同落实、同考核。学校领导要积极支持评议代表的工作,主动配合评议代表对学校的查询、了解。学校要成立以一把手为负责人的校风评议领导小组,制定详细、具体、切实可行的实施方案,按阶段报送校风开展情况。
2、明确责任,认真履职。评议代表的主要职责是:在校风评议领导小组的领导下,对被评单位的校风情况进行调查,作出实事求是的评价,督促整改和建立规章制度。评议代表不直接处理具体问题,不承办案件。
3、落实奖惩和责任追究。要把民主评议校风结果纳入党风廉政建设责任制进行考核,对被评为“合格”的单位,要给予鼓励,对评议“不合格”单位,学校主要领导和分管领导当年不能评为先进,两年内不能参与职称评定,对问题严重的领导班子要进行调整,对评议中发现的重大问题按党风廉政建设的有关规定严肃处理。
巴中市第三中学、巴中市实验小学校风监督(投诉)电话:0827-5260311 0827-5255529
二00七年四月十日