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学前教育

·幼儿教育应避免演绎拔苗助长现代版

·化解孩子间的“冲突”

·搞好家庭教育的点滴建议

·浅谈离异家庭学生的教育

·用耐心纠正孩子的任性习惯

·帮孩子走出交往不适的阴影

·如何培养幼儿的独立性

·重新理解幼儿数学教育大力提倡为思维而教

·学前教育有持久效果

·国务院办公厅转发教育部等部门（单位）关于幼儿教育改革

义务教育

·郑州一小学师生角色换位 “小老师”体味辛苦

·教育部：保障农民工子女平等接受义务教育

·50名白领重返小学与儿女一同上课

·攀比会让孩子心理不堪重负

·调研显示：四方面问题影响学生健康成长

·两天观摩课引来六千听课者城市名校资源，请向农村“开门

教育资讯

·省教育行风评议组对我市教育行风校风建设给予

·市教育局召开中等职业学校教学管理干部培训会

·省级交通安全示范学校评定我市5所学校榜上有

·巴中职业技术学院复工

·市教育局市教育工会联合召开巴中市学校民主管

·巴州区：以项目助推力解城区“上学难”

·苟晓超被表彰为全国抗震救灾模范

·南江县小河职业中学顺利通过“国重”评估验收

·通江县召开高中教育工作会

·黄克艰受全国人大常委会委托来我市检查《义务

高中教育

·解读北京高中课改新高考方案最迟2009年公布(课改变化

·解读高中新课改最大变化是学生“自主选课”(课改基础

·国家发改委说：九项费用支出不得计入高中教育培养成本

特殊教育

·教育部国家发展改革委关于印发《“十一五”期间中西部地

·目前中国特殊教育发展面临几个问题

·“特殊教育”成教育薄弱环节

·残疾考生高考录取九成残疾儿童入学率低

·有的放矢教育有针对性

·我们到底应该如何来关心、爱护、评价聋生

·充分发挥特教校骨干示范作用切实做好随班就读指导工作

·开放普通高考　开拓盲人就业领域

·让智障儿童的成长更轻松

·如何提高聋童的解题能力

教育杂谈

·学校体育对素质教育的影响

·教师问题是制约和影响中职教育发展的关键

·暑期补习班：“名师”在忽悠

·血肉之躯托举明天的希望——写给英雄教师苟

·让农村学校走出校本教研浮华的漩涡

·浅析农村小学作文教学中的主要问题及改进办法

·南江县赶场镇小学取消“最后一排课桌”

·神童孩子的悲剧

·有爱无教——再富不能宠孩子

·父母如何做孩子的朋友

心理健康教育

·走出学校心理健康教育的认识误区

·发展情商学会做人

·情感的交流是教育的灵魂

·对父母离异学生心理现象的思考

·准确了解孩子的心理帮助、引导孩子健康成长

·科学、正确、积极为学生描述性格特点

·保持心理平衡八法

·中学心理健康教育进课堂的实验与研究

·影响中学生心理健康的四大毒瘤

课改在线

·用课堂留住孩子的心

·农村基础教育课程改革均衡发展实践探索

·“提高课堂效益，减轻过重课业负担”

·一个“减负”的好方法——指导学生建立“错解档案”，提

·基层教育者反思新课改家长没信心学生任务更重

·截至今年近1/3省份参与高中新课程实验

·告别“哑巴”英语营造听说氛围

·2008年高考到底谁占便宜？专家为高中课改献策

·课程改革带来中考命题跨越性变化

·课改，是不是每节课都需要多媒体

师生园地

·四十五分钟，您准备好了吗

·培养阅读方法，提升语文素养

· 情感教育——班主任工作的一剂良方

·浅谈学校应怎样有效开展留守学生教育工作

·浅谈课堂教学的有效性

·土地——写给父亲的歌

·育人，先育己

·批评教育之我见

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