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·化解孩子间的“冲突”
·搞好家庭教育的点滴建议
·浅谈离异家庭学生的教育
·用耐心纠正孩子的任性习惯
·帮孩子走出交往不适的阴影
·如何培养幼儿的独立性
·重新理解幼儿数学教育 大力提倡为思维而教 
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·国务院办公厅转发教育部等部门(单位)关于幼儿教育改革
 
义务教育 更多>>  
·郑州一小学师生角色换位 “小老师”体味辛苦
·教育部:保障农民工子女平等接受义务教育
·50名白领重返小学与儿女一同上课
·攀比会让孩子心理不堪重负
·调研显示:四方面问题影响学生健康成长
·两天观摩课引来六千听课者城市名校资源,请向农村“开门
 
教育资讯  
·巴中市教育局关于认真抓好灾后复课和重建的通
·李仲彬亲切接见我市“全国抗震救灾优秀少年”
·莘长林: “我拉你们出去!”
·巴中龙泉外国语学校2008年高考捷报
·巴中市开展中小学教师教育技术能力培训
·市教育局认真贯彻落实市委关于“改进工作作风
·巴中市今年普通高考学生填报志愿时间有调整
·我市2008年普通高考取得优异成绩
·市委书记李仲彬深入空山小学检查指导工作
·巴中市教育局关于对申请认定教师资格人员的教
高中教育 更多>>  
·解读北京高中课改 新高考方案最迟2009年公布(课改变化
·解读高中新课改 最大变化是学生“自主选课”(课改基础
·国家发改委说:九项费用支出不得计入高中教育培养成本
 
特殊教育 更多>>  
·教育部国家发展改革委关于印发《“十一五”期间中西部地
·目前中国特殊教育发展面临几个问题
·“特殊教育”成教育薄弱环节
·残疾考生高考录取九成 残疾儿童入学率低 
·有的放矢 教育有针对性
·我们到底应该如何来关心、爱护、评价聋生 
·充分发挥特教校骨干示范作用切实做好随班就读指导工作
·开放普通高考 开拓盲人就业领域
·让智障儿童的成长更轻松 
·如何提高聋童的解题能力  
 
教育杂谈  
·血肉之躯  托举明天的希望——写给英雄教师苟
·让农村学校走出校本教研浮华的漩涡
·浅析农村小学作文教学中的主要问题及改进办法
·南江县赶场镇小学取消“最后一排课桌”
·神童孩子的悲剧
·有爱无教——再富不能宠孩子 
·父母如何做孩子的朋友
·小学教室,取消“最后一排课桌”吧
·教与导:谁主教改之沉浮?
·班主任老师在关爱留守学生工作中的首席地位
心理健康教育 更多>>  
·走出学校心理健康教育的认识误区
·发展情商  学会做人
·情感的交流是教育的灵魂 
·对父母离异学生心理现象的思考
·准确了解孩子的心理 帮助、引导孩子健康成长
·科学 、正确、积极为学生描述性格特点
·保持心理平衡八法
·中学心理健康教育进课堂的实验与研究
·影响中学生心理健康的四大毒瘤
 
课改在线 更多>>  
·用课堂留住孩子的心
·农村基础教育课程改革均衡发展实践探索
·“提高课堂效益,减轻过重课业负担”
·一个“减负”的好方法
·基层教育者反思新课改 家长没信心学生任务更重
·截至今年 近1/3省份参与高中新课程实验
·告别“哑巴”英语  营造听说氛围
·2008年高考到底谁占便宜? 专家为高中课改献策
·课程改革带来中考命题跨越性变化 
·课改,是不是每节课都需要多媒体
 
师生园地  
·致橡树
·致黄桷树
·废墟响起国歌声
·我喜欢山那边的女孩
·无畏的奔跑——来自赶场中学学生的口述
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·诸葛亮自不量力?
·点燃寒夜希望
·地球,你太无情
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